III Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II

Nie wiem co gorsze, czy nauczyciele czy może warunki panujące w szkole.Jak chodziłam do tej szkoły nigdy nie było papieru toaletowego, drzwi w ubikacji bez zamykajek. Brak wolnej kabiny bo osoby palące je zajmowały, nauczyciel dyżurujący miał to głeboko w poważaniu i dobrze wiedział że tam palą, mimo to nauczycielka sobie gawędziła z innymi gimbusiarami w kiblu.Osoby chodzące do tej szkoły to jedna wielka patologia. Wyskukujące gimby z okien, bijące innych, wyzywające i wyśmiewające. Nauczyciele nic z tym nie robią bo ich to nie obchodzi.Nauczyciele to jedna wielka porażka. Nie potrafią nic wyjaśnić tylko wystawiać 1. Gdy sie zrobi poprawnie zadania domowe nauczyciel ma to gdzies, gdy sie ich nie zrobi bo ich sie po prostu nie potrafiło to dostaje się 1. Dobrze wykonana praca nie jest nagradzana.Czas spędzony w tej szkole jest najgorszym czasem w moim życiu, bardzo się cieszę że już nigdy nie będe musiała tam wracać.

Średnia szkoła, ledwo zdałem maturę. Ustna z polskiego tylko fartem. Od rana śledziłem pytania żeby wiedzieć co będę miał. Znajomi podpowiedzieli jak odpowiedzieć na ten temat, gdyby nie to leżał bym...

To jest super!!!

Pawełku kiedy pijemy?!

Skkkkra

Jeśli chodzi o jakość nauczania w owej szkole jest ona na dość wysokim poziomie, nauczyciele (z wyjątkiem niektórych) podchodzą z pasją i zaangażowaniem do swojego zawodu ,bardzo często aż nadto przejmują się losem swoich wychowanków traktując ich jak własne dzieci przez co pomiędzy uczniami a ich wychowawcami potrafi nawiązać się więź jaką trudno spotkać w innych szkołach. Jeśli chodzi o budynek i jego stan, zważywszy na jego już wieloletniość wymaga paru bardziej potrzebnych napraw, sale lekcyjne są jak najbardziej dostosowane do lekcji dydaktycznych. Hala gimnastyczna mimo paru wad spełnia swoją powinność. Ogółem szkoła jak i nauczyciele i ich podejście do swojej pracy jak najbardziej na plus

Kiepska jakość kształcenia, nauczyciele niepotrafiący oddzielić życia zawodowego od prywatnego - narzucający uczniom własny światopogląd: obyczajowy, polityczny i wyznaniowy.