Cracow International School - Olsza

Przeniosłem dziecko w klasie czwartej do innej szkoły. Sposób traktowania ludzi przez Zarząd jest niedopuszczalny a edukacja nieadekwatna do ceny( wciąż podnoszonej) . Absolutnie nie polecam.

Wyjątkowa szkoła w niesamowitej lokalizacji, zdecydowanie polecam!

Nie polecam

W porównaniu z innymi placówkami, które znam w tej jest dramatyczna jakość - kształcenia współpracy z nauczycielami i współpracy z dyrekcją. Nastawienie na pieniądze, nie na edukację. Beznadziejnie prowadzone zajęcia dodatkowe (poza zajęciami sportowymi), uboga oferta tychże. Poziom zajęć przedszkolnych na żenująco niskim poziomie. Polityka no touch policy wśród przedszkolaków :D :D :D ZERO zajęć typu sensoryka, elementy TUS itp. System kar i nagród, ubrany w piękną nazwę TIME OUT. Podejście jak w korporacji.Ciągłe braki kadrowe, ciągle zmieniający się nauczyciele zarówno w nauczaniu przedszkolny, jak i szkolnym.Na plus nauczyciele anglojęzyczni oraz wspaniały teren zielony wokół placówki na Olszy. Na minus wszystko inne - NIE polecam z całego serca. Znam mnóstwo rodziców, którzy przenieśli dzieci z tej placówki.

Bardzo dobra szkoła, dziecko i my są zadowolone

Polecam! Profesjonalne podejście i miła atmosfera

Serdecznie polecam współpracę ze szkołą i jej Zarządcami. Bardzo profesjonalne, uczciwe i rzetelne podejście do ludzi. Szybki i konkretny kontakt, bardzo dobre warunki pracy i realizacji wspólnych projektów.

Podobnie jak inni rodzice, przeniosłam dziecko do innej szkoły ze względu na stale obniżający się poziom nauczania, bardzo częste absencje i zmiany nauczycieli, fatalną komunikację, nieprzejrzystą politykę finansową. Odradzam.

Szkoła Cracow International School jest ze wszech miar godna polecenia. Nasi synowie uczęszczają do niej już dwa lata, więc znamy to miejsce doskonale. Do największych zalet szkoły CIS należą:- przepiękne położenie w sercu starego parku, dzieci mają do dyspozycji duży i świetnie wyposażony plac zabaw, jest wiele miejsca do biegania, skakania i zabaw na świeżym powietrzu, jest jednocześnie wystarczająco dużo miejsca do parkowania dla rodziców odwożących dzieci do szkoły- doskonale wyszkolona kadra pracownicza, wszyscy mają wysokie kompetencje językowe, jeśli chodzi o język angielski, również pracownicy administracyjni- nauczyciele są otwarci, serdeczni i pomocni, niektórzy to prawdziwe osobowości uwielbiane przez dzieci, wystarczy wspomnieć obie wychowawczynie synów p. Karolin i p. Justynę, a także pana od muzyki, pana od angielskiego, czy pana od wychowania fizycznego. Pan Patrick (wf) potrafi zaszczepić w dzieciach miłość do sportu, a pan Oskar wciąż zaskakuje podczas lekcji muzyki, wprowadzając dzieci w świat dźwięków.- podczas zajęć, przerw, zajęć dodatkowych, przerw na lunch itd. – dzieci porozumiewają się w języku angielskim, co stanowi dla nich doskonała motywację do nauki, są jednocześnie „zanurzone” w języku, więc proces uczenia przebiega naturalnie. Nasz starszy syn zaczynał II klasę praktycznie bez znajomości angielskiego, a teraz komunikacja z kolegami nie mówiącymi po polsku przebiega bez żadnych stresów i problemów- zajęcia w świetlicy (przed lekcjami i po lekcjach) są urozmaicone i ciekawe, dzieci rozwijają się plastycznie, matematycznie, ruchowo… mają do dyspozycji wiele gier edukacyjnych, gier logicznych, klocków itd. Mogą również podczas zajęć świetlicowych czytać – w każdej klasie jest podręczna biblioteczka wyposażona w wartościowe pozycje. Opiekunowie ze świetlicy są uważni, cierpliwi i kreatywni. Zajęcia w świetlicy odbywają się po angielsku. Podczas gorszych warunków pogodowych (np. śnieg czy wilgoć) opiekunowie zwracają uwagę, czy dzieci nie mają na sobie przemoczonej odzieży, czy mają odpowiednie ubranie itd.- w szkole dostępna jest cała paleta zajęć dodatkowych dla dzieci (osobno płatne, np. ceramika, klub detektywistyczny i inne). Prowadzone są po angielsku. Synowie uwielbiają szczególnie warsztaty kulinarne i taniec współczesny prowadzone przez p. Monikę.- w szkole kultywowane są wartości humanistyczne, dzieci uczone są tolerancji, otwartości na świat, empatii, ale organizowane są przeróżne konkursy (matematyczny, plastyczny), ale dzieci poznają również historię i kulturę Polski. Duży nacisk kładziony jest na ekologię i zdrowy styl życia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, zasady są przejrzyste, co uczy dzieci dyscypliny, jednocześnie jednak nauczyciele i opiekunowie są serdeczni oraz pomocni.- komunikacja ze szkoła przebiega w sposób płynny i bezproblemowy, panie sekretarki od razu odpowiadają na wszelkie pytania, wszystko jest jasne i transparentne- nad wszystkim czuwa pani dyrektor – osoba otwarta, pomocna, wyjątkowo uważna, kompetentna i nastawiona na rozwiązywanie ewentualnych problemów- podczas nauki zdalnej szkoła zdała egzamin na piątkę – lekcje były realizowane w sposób profesjonalny i przystępny dla dzieci, nauczyciele od razu reagowali na pytania rodziców, przygotowywali materiały autorskie, jednocześnie realizując podstawę programową Cambridge, a także zalecaną przez polskie ministerstwo edukacji- szkoła wciąż się rozwija i rozbudowuje, w otoczeniu szkoły dosadzane są nowe rośliny, krzewy itd., co zwiększa atrakcyjność tego miejsca dla dzieci – nie wspomnę tu o dużych bukach, kasztanowcach czy brzozach otaczających budynek szkolny.- sale są przestronne, jasne, czyste, dobrze urządzone i wyposażoneAle chyba najlepszą rekomendacją dla szkoły jest fakt, że nasi synowie chodzą do niej chętnie, czasem nawet nie chcą wracać po zajęciach do domu – naprawdę! :D